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《2007年普通高考成績分析與中學(xué)學(xué)科教學(xué)診斷報告》征訂說明
“普通高考成績分析與中學(xué)學(xué)科教學(xué)診斷”項目由湖北省教育考試院人才測評中心與華中師范大學(xué)教育評估中心合作研究、開發(fā),本項目以教育測量學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育評價學(xué)為理論基礎(chǔ),以湖北省全科網(wǎng)上評卷為數(shù)據(jù)來源,以定量分析為主要方法,以統(tǒng)計圖表為表現(xiàn)形式,為各團體提供《普通高考成績分析與中學(xué)學(xué)科教學(xué)診斷報告》。
對教育行政、教學(xué)研究部門而言,掌握本團體與所屬團體的各項考試統(tǒng)計指標(biāo),以及這些統(tǒng)計指標(biāo)與其他團體的差異比較,可以更好地總結(jié)2007年度工作,同時為2008年高考備考提供科學(xué)參考。
對各普通高級中學(xué)而言,掌握該學(xué)校整體(全卷)、分項(測試題型、測試內(nèi)容、測試能力)、各題的各項統(tǒng)計指標(biāo)分析,可以為本學(xué)校提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)。同時也可根據(jù)本報告提供的數(shù)據(jù)對教師教學(xué)質(zhì)量、效果進行有效的評估,診斷各學(xué)科在教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校長期使用本報告還能分析出各年度間的相關(guān)分析及未來考試的發(fā)展趨勢。
該項目在總結(jié)去年定量分析的基礎(chǔ)上正在研制定量和定性分析相結(jié)合的方法。
關(guān)于征訂《2007年普通高考成績分析與中學(xué)學(xué)科教學(xué)診斷報告》的相關(guān)事宜,說明如下:
一、征訂范圍
湖北省內(nèi)普通高級中學(xué)(僅限訂購本?!?007年普通高考成績分析與中學(xué)學(xué)科教學(xué)診斷報告》)、教育行政部門和教學(xué)研究部門(僅限訂購所在市、縣《2007年普通高考成績分析與中學(xué)學(xué)科教學(xué)診斷報告》)。
二、征訂截止時間
即日起至2007年6月30日止。
三、征訂事項
1.訂購單位應(yīng)填寫“《2007年普通高考成績分析與中學(xué)學(xué)科教學(xué)診斷報告》征訂單”(附件二),并加蓋單位公章后于2007年6月30日前寄送到湖北招生考試雜志社發(fā)行部;
2.訂購單位為普通高級中學(xué)的,應(yīng)于2007年6月1~30日登錄“湖北教育考試網(wǎng)(http://www.hbee.edu.cn)”,用學(xué)校代碼和征訂單中填寫的數(shù)據(jù)校驗密碼、責(zé)任人進入數(shù)據(jù)校驗系統(tǒng),完成本校理工、文史類應(yīng)屆考生所屬班級信息的校驗,以確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;
3.《2007年普通高考成績分析與中學(xué)學(xué)科教學(xué)診斷報告》有償向訂購單位提供,在2007年7月5日前必須支付費用(超過時間視為自動棄權(quán)),并由單位負(fù)責(zé)人簽字;本報告分科類(理工類、文史類)、分學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語、理科綜合(物理、化學(xué)、生物)、文科綜合(政治、歷史、地理)、分團體(省、市(州)、縣(市、區(qū))、學(xué)校、班級)進行全樣本統(tǒng)計;文綜、理綜分析費用各1500元/科,其他學(xué)科分析費用1000元/科,也可以按需要分科征訂。如果定制全套(文、理共8科)分析按照優(yōu)惠價5000元/套;
4. 湖北招生考試雜志社發(fā)行部將于2007年7月10日開始向訂購單位郵寄其訂購的《2007年普通高考成績分析與中學(xué)學(xué)科教學(xué)診斷報告》。
四、聯(lián)系方式
測試單位:湖北省教育考試院人才測評中心 聯(lián)系電話:027-68880327 68880317
征訂單位:湖北招生考試雜志社發(fā)行部 聯(lián)系電話:027-68880374 68880373
開 戶 名:湖北招生考試雜志社考試書店
開 戶 行:興業(yè)銀行武漢水果湖支行 賬 號:416040100100027274
地 址:武漢市武昌區(qū)東湖路147號 郵 編:430077
附件一: 普通高考成績分析與中學(xué)學(xué)科教學(xué)診斷樣表
附件二:《2007年普通高考成績分析與中學(xué)學(xué)科教學(xué)診斷報告》征訂單
(點此瀏覽附件文檔)
湖北招生考試雜志社
2007年3月7日